Андрей ОРЛОВ: УЧИТЕЛЬ – ТОТ, КТО ОСТАВЛЯЕТ НЕЗАБЫВАЕМЫЙ СЛЕД …
Поистине народный праздник – День учителя – готовятся встречать педагоги и ученики, все участники образовательного процесса, включая родителей. Едва ли это не единственный день в году, когда можно посмотреть на своих учителей как на близких людей и постараться понять, насколько огромен их труд. По традиции таштагольских учителей будут чествовать на торжественном приёме главы района. А после праздничного торжества снова начнутся рабочие будни, наполненные той особой жизнью, которая проходит в каждой школе. Жизнью непростой, необычной, важной – незабываемой. Накануне праздника мы говорим об учителях с главой района Андреем Орловым. - Андрей Геннадьевич, расскажите, пожалуйста, кем сегодня представлено педагогическое сообщество Таштагольского района? - Сегодня в нашей системе образования трудится более тысячи человек, и если говорить о педагогическом составе, то порядка 500 из них – учителя, 400 – воспитатели детсадов, около 100 – педагоги дополнительного образования, ещё 38 – педагоги профессионального обучения. В районе работает 42 образовательных организаций – это 19 школ, 17 детских садов, техникум и 5 учреждений дополнительного образования. - А на ком сегодня в большей мере «держатся» школы: на ветеранах или молодых учителях? - Как мне говорят специалисты управления образования, которые мониторят эту тему, соотношение педагогов со стажем и молодых учителей в разрезе наших школ примерно одинаковое. Приток молодых кадров есть – и в школах, и в детсадах. Кроме того, в рамках областной программы «Земский учитель» в школу № 9 и в школу № 37 пришли учителя иностранного языка и начальных классов соответственно. А в школу № 37 в рамках федерального проекта «Земский учитель» трудоустроена учитель математики. Здесь надо отдать должное старшему поколению учителей, помимо огромного объёма работы с детьми, они всегда находят силы и время, чтобы быть наставниками для молодёжи. И это правильно: их опыт «старой школы», их педагогические мудрость и талант бесценны. Причём речь идёт не только о советах, а о системе наставничества, каждого молодого специалиста курирует стажист. Получается, многолетний опыт учителей со стажем успешно сочетается с новациями и креативностью их молодых коллег. Радует не только профессиональная преемственность, но и семейная, когда профессию учителя выбирают сразу несколько членов семьи, например, это семьи Лысенко, Пхайко, Пауль, Бурак, Манеевы, Коноваловы. И таких примеров много. - Удаётся ли учителям идти в ногу со временем? Образовательный процесс сегодня совсем не тот, каким его помнит, например, наше поколение. - Конечно, удаётся. Учителя работают в формате непрерывного обучения, и это не образное выражение. Если раньше педагоги проходили курсы повышения квалификации раз в три года, то сейчас они имеют право постоянно учиться чему-то новому. Краткосрочные курсы, семинары – каждый выбирает своё направление и изучает его, причём не обязательно в рамках своего предмета. Направлений деятельности учителя очень много: ведёт предмет, воспитывает, занимается профилактикой правонарушений, выступает как психолог. Важно сказать, что наши учителя успешно осваивают современные интерактивные инструменты и реализуют их в деле. Об этом говорит вовлеченность педагогов в работу на цифровых образовательных платформах. Дистанционное обучение в период пандемии стало серьёзным испытанием и для учителей, и для учеников, но педагоги Таштагольского района быстро и результативно переключились на такой формат. Сегодня в процессе работы учителя активно используют электронные образовательные платформы. И это очень удобно. Родители знают, что и […]
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: