Архивы по дням: 14 ноября, 2024

С моло­дым чита­те­лем Мак­си­мом Тарай­ко­ви­чем, один­на­дца­ти­класс­ни­ком сред­ней шко­лы № 1, мы встре­ти­лись, что­бы пого­во­рить о кни­ге и чте­нии. Мак­сим любит лите­ра­ту­ру, увле­чён искус­ством сло­ва, кото­рое, безо вся­ко­го сомне­ния, дела­ет бога­че душу чело­ве­че­скую, пред­по­чи­та­ет клас­си­ку, рус­скую и зарубежную. «Чте­ние для меня и отдых, и самый луч­ший досуг. Раз­мыш­ле­ние. Уеди­не­ние. Это я, конеч­но, о лите­ра­ту­ре насто­я­щей», – делит­ся сокро­вен­ным Мак­сим. Сей­час восем­на­дца­ти­лет­ний юно­ша с инте­ре­сом и ста­ра­ни­ем вни­ка­ет в «Днев­ник писа­те­ля» Фёдо­ра Досто­ев­ско­го. Его «Белые ночи», гово­рит, напи­са­ны с неве­ро­ят­ным блес­ком. Мак­сим заме­ча­ет: «В неболь­ших зари­сов­ках содер­жат­ся такие глу­бо­кие фило­соф­ские раз­мыш­ле­ния». Пять вели­ких про­из­ве­де­ний Досто­ев­ско­го – «Пре­ступ­ле­ние и нака­за­ние», «Под­ро­сток», «Иди­от», «Бесы», «Бра­тья Кара­ма­зо­вы» – он уже успел про­чи­тать, читал вдум­чи­во, бес­по­кой­но, погру­жа­ясь в кни­ги, в эпо­ху, в соб­ствен­ные мыс­ли, насла­ждал­ся язы­ком и сло­гом. Тем, кого при­вле­ка­ет твор­че­ство Досто­ев­ско­го, он сове­ту­ет про­честь рома­ны «Игрок» и «Бед­ные люди». Извест­но, что чте­ние – все­гда боль­шой труд: увле­ка­ю­щий, инте­рес­ный, полез­ный, достав­ля­ю­щий удо­воль­ствие огром­ное, но труд. Надо хоро­шень­ко потру­дить­ся, что­бы научить­ся читать, и надо пре­мно­го поста­рать­ся, пому­чить­ся, что­бы стать читателем. «Без­мол­вие кни­ги – это чер­та, кото­рую мы можем напол­нить соб­ствен­ным вооб­ра­же­ни­ем», – отме­ча­ет поль­ский писа­тель Яро­слав Иваш­ке­вич. Суж­де­ние любо­пыт­ное! Остав­шись в дол­го­ждан­ный час наедине с кни­гой, Мак­си­му нра­вит­ся раз­мыш­лять и читать, читать и раз­мыш­лять над про­чи­тан­ным, над тем, что тро­га­ет его живую душу, зани­ма­ет и будо­ра­жит ум. Ска­жу вам, Мак­си­му для это­го необ­хо­ди­ма кни­га печат­ная, нужен заво­ра­жи­ва­ю­щий шелест стра­ниц, кото­рый созда­ёт осо­бен­ную атмо­сфе­ру. При чте­нии и после чте­ния он ста­ра­ет­ся вся­кий раз сде­лать замет­ки для себя, запи­сать какие – то при­гля­нув­ши­е­ся мыс­ли, заин­те­ре­со­вав­шие выска­зы­ва­ния. Писа­те­ля Досто­ев­ско­го Мак­сим счи­та­ет худож­ни­ком сло­ва вели­ким и слож­ным, а Лев Тол­стой для него клас­сик гени­аль­ный и про­ти­во­ре­чи­вый одно­вре­мен­но. «Слы­ша­ли вы, како­ва реак­ция фран­цуз­ско­го писа­те­ля Мопас­са­на на повесть «Смерть Ива­на Ильи­ча»? – спра­ши­ва­ет Мак­сим. И тут же озву­чи­ва­ет пора­зив­шие его сло­ва: «Я вижу, что вся моя дея­тель­ность была ни к чему, что все мои десят­ки томов ниче­го не сто­ят». Люби­мый Пуш­кин для Мак­си­ма – писа­тель, кото­ро­го нуж­но читать все­гда, иметь при­выч­ку пере­чи­ты­вать зано­во, пыта­ясь про­ни­кать во все смыс­лы и про­за­и­че­ских, и поэ­ти­че­ских его про­из­ве­де­ний, учить­ся рус­ско­му язы­ку и уме­нию хоро­шо гово­рить. «Рус­ский язык нуж­но учить, читая клас­си­че­скую лите­ра­ту­ру», – в этом сам Мак­сим убеждён. За несколь­ко лет актив­но­го и страст­но­го чте­ния Мак­сим собрал боль­шую лич­ную биб­лио­те­ку. В ней сосед­ству­ют Пуш­кин и Хемин­гу­эй, Бунин и Моэм, Лер­мон­тов и Цвейг, Лев Тол­стой и Мопас­сан, Куп­рин и Ремарк, Алек­сей Тол­стой и Жюль Верн… «Моя биб­лио­те­ка – часть моей жиз­ни и души», – гово­рит о кни­гах Мак­сим. С бла­го­дар­но­стью он вспо­ми­на­ет свою первую встре­чу с кни­гой. В бога­той биб­лио­те­ке дедуш­ки Юрия Тарай­ко­ви­ча он, семи­лет­ний маль­чик, при­смот­рел кни­гу с уди­ви­тель­ным и непо­нят­ным назва­ни­ем – «Белый клык». Став стар­ше, Мак­сим с упо­е­ни­ем читал при­клю­чен­че­ские рома­ны Дже­ка Лон­до­на: «Мор­ской волк», «Зов пред­ков», «Мар­тин Иден», «Серд­ца трёх», «Любовь к жиз­ни». Недав­но ему уда­лось посмот­реть экра­ни­за­цию рома­на «Зов пред­ков». Понравилось. Как-то Мак­сим встре­тил цита­ту Брод­ско­го, заду­мал­ся, не толь­ко пора­зил­ся её смыс­лом, но и вдох­но­вил­ся: «Пока есть такие язы­ки, как рус­ский, поэ­зия неиз­беж­на. …что­бы раз­вить хоро­ший вкус в лите­ра­ту­ре, надо читать поэ­зию». Начи­на­ю­щий чита­тель Мак­сим Тарай­ко­вич непло­хо зна­ком с Иоси­фом Брод­ским, удо­сто­ен­ным Нобе­лев­ской […]

Дет­ские народ­ные пес­ни с шуточ­ной тема­ти­кой, мас­ле­нич­ные пес­ни, коляд­ки, потеш­ки, драз­нил­ки – осно­ва репер­ту­а­ра ансам­бля «Ско­мо­ро­ши­на», кото­рый суще­ству­ет в шко­ле № 10. Под руко­вод­ством Ана­бел­лы Вик­то­ров­ны Радец­кой дет­ский кол­лек­тив при­ни­ма­ет уча­стие не толь­ко в школь­ных и рай­он­ных кон­кур­сах, но и ста­но­вит­ся лау­ре­а­том област­ных, все­рос­сий­ских и меж­ду­на­род­ных. Мы встре­ти­лись с руко­во­ди­те­лем ансам­бля, что­бы узнать о нем поподробнее. - Ана­бел­ла Вик­то­ров­на, как дав­но суще­ству­ет ансамбль «Ско­мо­ро­ши­на»? - Ансамбль наш моло­дой, он появил­ся в 2021 году, а уже в 2022‑м наши ребя­та при­ня­ли уча­стие в рай­он­ном фести­ва­ле «Музы­каль­ный калей­до­скоп», где впер­вые заяви­ли о себе, вый­дя за рам­ки школь­ных выступ­ле­ний. Ну а сле­дом – кон­кур­сы раз­но­го уров­ня. 2 место в област­ном эта­пе Все­рос­сий­ско­го кон­кур­са хоро­вых и вокаль­ных кол­лек­ти­вов. Для поезд­ки адми­ни­стра­ция Таш­та­голь­ско­го рай­о­на выде­ли­ла 2 мик­ро­ав­то­бу­са, за что огром­ное спа­си­бо. Годом поз­же в этом же кон­кур­се ребя­та заня­ли почёт­ное 3 место. Яро­слав Менов как соль­ный испол­ни­тель стал вто­рым в област­ном фольк­лор­ном фести­ва­ле-кон­кур­се «Хоро­вод тра­ди­ций». Вес­ной про­шло­го года в фина­ле реги­о­наль­но­го кон­кур­са испол­ни­те­лей народ­ной пес­ни «Сибир­ская звон­ни­ца», кото­рый состо­ял­ся в Куз­бас­ском цен­тре допол­ни­тель­но­го обра­зо­ва­ния, Яро­слав сно­ва стал при­зе­ром – ему вру­чи­ли диплом за 2 место. Наш кол­лек­тив смог поучаст­во­вать в заоч­ном вокаль­ном кон­кур­се, орга­ни­зо­ван­ном Валуй­ским домом куль­ту­ры Бел­го­род­ской обла­сти. И выступ­ле­ние ребят не оста­лось неза­ме­чен­ным – мы заня­ли пер­вое место. Если гово­рить о недав­них побе­дах, то с нача­ла это­го учеб­но­го года, то есть с сен­тяб­ря, наш ансамбль стал лау­ре­а­том 1 сте­пе­ни Меж­ду­на­род­но­го кон­кур­са-фести­ва­ля «Звез­ды Крем­ля», полу­чил диплом лау­ре­а­та 1 сте­пе­ни Меж­ду­на­род­но­го кон­кур­са твор­че­ства «Москва откры­ва­ет талан­ты»; сер­ти­фи­кат рези­ден­та НТО «Насле­дие» и зва­ние «Ода­рен­ные люди Рос­сии». В меж­ду­на­род­ном фести­ва­ле-кон­кур­се сре­ди испол­ни­те­лей 15-ти стран мира «Жар-пти­ца Рос­сии» наши ребя­та ста­ли лау­ре­а­та­ми 1 сте­пе­ни и полу­чи­ли наград­ной лист за актив­ное уча­стие, при­зо­вое место в кон­кур­се, уве­рен­ную жиз­нен­ную пози­цию, лидер­ские каче­ства и стрем­ле­ние к росту. За вокаль­но-теат­раль­ную поста­нов­ку «Коляд­ки», кото­рую мы пред­ста­ви­ли в Меж­ду­на­род­ном-кон­кур­се пре­мии педа­го­ги­че­ско­го мастер­ства педа­го­га-руко­во­ди­те­ля твор­че­ско­го кол­лек­ти­ва «Мастер-педа­гог» были удо­сто­е­ны дипло­ма лау­ре­а­та 1 сте­пе­ни, а я полу­чи­ла диплом масте­ра-педа­го­га 1 сте­пе­ни в номи­на­ции «Вокал, народ­ное пение». В этом меся­це ребя­та ста­ли обла­да­те­ля­ми дипло­мов лау­ре­а­тов 1 сте­пе­ни наци­о­наль­ной пре­мии в обла­сти куль­ту­ры «Славь­ся, Оте­че­ство» и Меж­ду­на­род­но­го кон­кур­са-фести­ва­ля «Союз талантов». - Рас­ска­жи­те об участ­ни­ках ансам­бля «Ско­мо­ро­ши­на». - Это уча­щи­е­ся шко­лы № 10 с 1 по 7 класс, груп­па сме­шан­ная. На сего­дняш­ний день кол­лек­тив ансам­бля состав­ля­ют 15 участ­ни­ков. Я пре­по­даю у ребят музы­ку, и во вре­мя уро­ков у меня есть воз­мож­ность их послу­шать, что­бы потом при­гла­сить в ансамбль. Сре­ди моих уче­ни­ков есть те, кто в ансам­бле с само­го его осно­ва­ния – Ели­за­ве­та Шторк, Васи­ли­са Сан­ни­ко­ва, Кри­сти­на Сузо­по­ва, Ека­те­ри­на Дем­чен­ко. Или, напри­мер, солист Яро­слав Менов. Бук­валь­но на про­шлой неде­ле он высту­пил с соль­ной пес­ней на рай­он­ном геро­и­ко-пат­ри­о­ти­че­ском фору­ме «Вой­на про­шла сквозь серд­це», посвя­щен­ном памя­ти Рома­на Аре­фье­ва. Яро­слав испол­нил каза­чью поход­ную пес­ню «про­ля­га­ла она, шлях-дорож­ка». А в про­шлом году на этом же фору­ме мы всем кол­лек­ти­вом пели каза­чью пес­ню «Бра­вый ата­ман», кото­рая очень понра­ви­лась нашим вои­нам СВО. Было очень при­ят­но, что мы сво­ей пес­ней доста­ви­ли радость и под­ня­ли настро­е­ние нашим доб­лест­ным воинам. Наш ансамбль участ­ник все школь­ных меро­при­я­тий, боль­шин­ства город­ских и рай­он­ных, по воз­мож­но­сти не отка­зы­ва­ем, если нас при­гла­ша­ют высту­пить. В репер­ту­а­ре […]